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OPL
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FLASH
SEGUNDO SEMESTRE
El evento como activador del espacio arquitectónico
“La arquitectura no se trata simplemente de espacio y forma, sino también de eventos, acciones y lo que sucede en el espacio.”
Bernard Tschumi, The Manhattan Transcripts (1976-1981)
FLASH es una asignatura optativa libre que propone al estudiante que adquirir habilidades y competencias para dominar el proceso proyectual en sus diferentes etapas, introducirse en la investigación creativa, y participar de un ámbito de extensión universitaria.
FLASH, en su segunda edición, se propone experimentar con la arquitectura como construcción colectiva y el evento como activador del espacio arquitectónico.
Construir un espacio de trabajo participativo y colaborativo.
Repensar espacios urbanos vacantes como escenarios de oportunidad.
Diseñar un plan de gestión alternativo para la activación temporal de vacíos urbanos que amplifiquen y hagan visibles deseos e inquietudes de quienes habitan, usan, recorren y trabajan en ese lugar.
Planificar, diseñar, montar, vivenciar y desmontar un microambiente temporal.
La ciudad es la expresión cultural de la sociedad, al mismo tiempo que se trata del soporte para la producción cultural. Por esa razón, las transformaciones creadas y provocadas por la ciudad contemporánea, no son exclusivamente producto del cambio económico y social, sino que también de una realidad cultural en continuo proceso de construcción y evolución.
“La arquitectura no se trata simplemente de espacio y forma, sino también de eventos, acciones y lo que sucede en el espacio.”
Bernard Tschumi, The Manhattan Transcripts (1976-1981)
FLASH es una asignatura optativa libre que propone al estudiante que adquirir habilidades y competencias para dominar el proceso proyectual en sus diferentes etapas, introducirse en la investigación creativa, y participar de un ámbito de extensión universitaria.
FLASH, en su segunda edición, se propone experimentar con la arquitectura como construcción colectiva y el evento como activador del espacio arquitectónico.
Construir un espacio de trabajo participativo y colaborativo.
Repensar espacios urbanos vacantes como escenarios de oportunidad.
Diseñar un plan de gestión alternativo para la activación temporal de vacíos urbanos que amplifiquen y hagan visibles deseos e inquietudes de quienes habitan, usan, recorren y trabajan en ese lugar.
Planificar, diseñar, montar, vivenciar y desmontar un microambiente temporal.
La ciudad es la expresión cultural de la sociedad, al mismo tiempo que se trata del soporte para la producción cultural. Por esa razón, las transformaciones creadas y provocadas por la ciudad contemporánea, no son exclusivamente producto del cambio económico y social, sino que también de una realidad cultural en continuo proceso de construcción y evolución.
De esta manera la
cultura ha de ser protagonista de las transformaciones urbanas.
¿Cómo se definen espacios de oportunidad en la ciudad con potencial uso público?
¿Cómo lo diverso, inclusivo, lo accesible pueden ser motivo de investigación de la lógica entre el evento y su discurso político?
Cómo explorar en diferentes modalidades son las mas activar el encuentro y el disfrute de la ciudad desde una acción de proyecto colectiva?
¿Qué tipo de acciones se deberían emprender para que estos espacios contribuyan a la democratización del espacio urbano, fortalezcan el carácter e identidad de la ciudad y creen nuevas formas de interacción e integración social y espacial?
FLASH: propone introducir al estudiante en el proceso proyectual enfatizando en los siguientes
Ejes temáticos:
La dimensión política del evento
La comunidad y sus manifestaciones
El enfoque sistémico
Lo interdisciplinar
Lo espontáneo vs. lo planificado
Lo eventual vs. lo permanente
Las instalaciones temporales
La difusión / la comunicación
¿Cómo se definen espacios de oportunidad en la ciudad con potencial uso público?
¿Cómo lo diverso, inclusivo, lo accesible pueden ser motivo de investigación de la lógica entre el evento y su discurso político?
Cómo explorar en diferentes modalidades son las mas activar el encuentro y el disfrute de la ciudad desde una acción de proyecto colectiva?
¿Qué tipo de acciones se deberían emprender para que estos espacios contribuyan a la democratización del espacio urbano, fortalezcan el carácter e identidad de la ciudad y creen nuevas formas de interacción e integración social y espacial?
FLASH: propone introducir al estudiante en el proceso proyectual enfatizando en los siguientes
Ejes temáticos:
La dimensión política del evento
La comunidad y sus manifestaciones
El enfoque sistémico
Lo interdisciplinar
Lo espontáneo vs. lo planificado
Lo eventual vs. lo permanente
Las instalaciones temporales
La difusión / la comunicación
DOCENTE RESPONSABLE
Leonardo Elizalde
EQUIPO DOCENTE
Sergio Aldama
Federico Colom
Virginia Delgado
PROFESORES INVITADOS
Arq. Giovanna Gregorio
Leonardo Elizalde
EQUIPO DOCENTE
Sergio Aldama
Federico Colom
Virginia Delgado
PROFESORES INVITADOS
Arq. Giovanna Gregorio
HORARIOS
Segundo Semestre
Mié 18:30 a 21:30hs
NOTICIAS
︎@flash.fadu
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